CONTEXTO E OBJETIVO: Estilo de vida compreende as atitudes pessoais ou padrões de comportamento que trazem riscos ou benefícios para a própria saúde ou de outros. A saúde das crianças é principalmente determinada pelo estilo de vida da mãe. O objetivo foi desenvolver e avaliar a confiabilidade de um questionário capaz de descrever o estilo de vida de mães de pré-escolares em termos de atividades, interesses, opiniões e valores. TIPO DE ESTUDO E LOCAL: Estudo transversal conduzido em uma universidade pública. MÉTODOS: Estudo realizado entre janeiro de 2010 e março de 2011 com 255 mães de pré-escolares residentes na Região Sudoeste do Município de São Paulo. Selecionou-se uma amostra probabilística aleatória estratificada proporcional com dois estratos, sendo sorteadas as escolas e depois as crianças. Três instrumentos foram encontrados na literatura e utilizados para compor o questionário de estilo de vida. O desenvolvimento do questionário cumpriu oito etapas: pré-teste preliminar, adaptação cultural, segundo pré-teste, estudo piloto, correção e adaptação semântica, terceiro pré-teste, pesquisa final e reteste. Foram utilizados o alfa de Cronbach e coeficiente de correlação pairwise. RESULTADOS: O valor do alfa de Cronbach na versão final foi de 0,83 e o coeficiente de correlação pairwise pré e pós-teste foram maiores que 0,5. A análise fatorial identificou cinco fatores, os quais explicaram 73,51% da variância de correlação. Como resultado, sete variáveis foram eliminadas do questionário. CONCLUSÃO: O questionário descreveu cinco domínios de estilo de vida, com boa confiabilidade, e pode ser utilizado em associações com aspectos nutricionais e de saúde de pré-escolares.

CONTEXT AND OBJECTIVE: Lifestyle includes the personal attitudes or behavioral patterns that result in risks or benefits to the individual's own health or that of others. Children's health is particularly determined by their mother's lifestyle. The objective here was to develop and evaluate the reliability of a questionnaire capable of describing the lifestyles of preschoolers' mothers in terms of their activities, interests, opinions and values. DESIGN AND SETTING: Cross-sectional study conducted in a public university. METHODS: This study was conducted between January 2010 and March 2011, among 255 mothers of preschoolers living in the southeastern region of the municipality of São Paulo. A proportional stratified random probabilistic sample with two strata was selected: schools were drawn and then the children. Three instruments found in the literature were used to create the lifestyle questionnaire. The questionnaire was developed in eight stages: preliminary pretest, cultural adaptation, second pretest, pilot study, semantic correction and adaptation, third pretest, final research and final retest. Cronbach's alpha and pairwise correlation coefficients were used. RESULTS: The Cronbach's alpha value in the final version was 0.83 and the pre and post-test pairwise correlation coefficients were greater than 0.5. Factor analysis identified five factors that explained 73.51% of the correlation variance. As a result, seven variables were eliminated from the questionnaire. CONCLUSIONS: The questionnaire described five lifestyle domains, with good reliability, and can be used in combination with preschoolers' health and nutritional outcomes.